Հայրենի Կեանք

Պատրաստեց՝ ՄԱՐԻՆԱ ՀԱՄԱՄՃԵԱՆ

Համագործակցութեան Յուշագիր` ՀՊՄՀի Եւ Պէյրութի Հայկազեան Համալսարանի Միջեւ

Վերջերս Մանկավարժական համալսարանի նախագահի պաշտօնակատար, փրոֆեսէօր Աշոտ Խոեցեան եւ Պէյրութի Հայկազեան համալսարանի նախագահ, դոկտոր, վերապատուելի Փոլ Հայտոսթեան կնքեցին համագործակցութեան յուշագիր:

Յուշագիրին նպատակն է երկու հաստատութիւններուն միջեւ ձեւաւորել ակադեմական եւ գիտական համագործակցութիւն: Յուշագիրին համաձայն,  համալսարանները պիտի իրականացնեն` գիտնականներու, դասախօսական կազմի եւ ուսանողներու, գիտական հրատարակութիւններու փոխանակում, գիտական ամպիոններու գործակցութիւն: Նաեւ կը նախատեսուի միացեալ գիտական հետազօտութիւններու, գիտաժողովներու, սեմինարներու, հանրային դասախօսութիւններու, տարատեսակ միջոցառումներու կազմակերպում եւ իրականացում:

«Միջազգային համագործակցութիւնը եղած է, կայ ու պիտի մնայ Մանկավարժականի զարգացման կարեւոր պայմաններէն մէկը, իսկ 100-ամեայ համալսարանին համար ան նոր որակ եւ այլ խորհուրդ ունի: Կէս դարէ աւելի պատմութիւն ունեցող Պէյրութի Հայկազեան համալսարանը, որ նախապէս եղած է քոլեճ, ըլլալով սփիւռքահայ կրթական կառոյցներու շարքին մէջ միակ բարձրագոյն ուսումնական հաստատութիւնը` իր ուրոյն տեղը ունի: Երկու համալսարաններու կրթական բովանդակութիւնն ու կառուցուածքը ընդհանուր շատ գիծեր ունին. կը զբաղինք կրթական գործունէութեամբ, որ հայ մարդուն ապագան է», իր խօսքին մէջ նշեց ՀՊՄՀ-ի նախագահի պաշտօնակատար Աշոտ Խոեցեան եւ յոյս յայտնեց, որ երկու համալսարաններու համագործակցութիւնը պիտի ունենայ մէկ հիմնական նպատակ` խորացնել կրթական համագործակցութեան դաշտը, ըլլալ կողք կողքի` մայր հայրենիքի եւ սփիւռքի մէջ:

Պէյրութի Հայկազեան համալսարանի նախագահ, դոկտոր, վերապատուելի Փոլ Հայտոսթեան առաջին անգամ ըլլալով Մանկավարժական համալսարանին մէջ յայտնեց, որ անցեալէն համագործակցող համալսարաններուն համար յուշագիրը լաւ առիթ է` միասնաբար արձանագրելու աւելի շօշափելի արդիւնքներ. «Հայկազեանը տարիներ շարունակ կատարած է իր առաքելութիւնը. կառոյցի շրջանաւարտները ամենատարբեր ոլորտներու մէջ կը ծաւալեն մասնագիտական լուրջ գործունէութիւն` նպաստելով հայապահպանման եւ հայ ուսուցիչներու պատրաստման աշխատանքին: Այդ առումով «Հայկազեան Հայագիտական Հանդէս»-ը եւս կամրջող իրականութիւն է, հայագիտութիւնը` իբրեւ զարգացող գիտութիւն տեսնելու առումով», յայտնած է վեր. Փ. Հայտոսթեան:

ՀՊՄՀ Գիտական գրադարանի տնօրէն Տիգրան Պետրոսեանց նշեց, որ յուշագիրը պէտք չէ իբրեւ փաստաթուղթ մնայ. մեծ նուաճում պիտի ըլլայ, եթէ բովանդակային առումով դառնայ համալսարաններու միջեւ ծաւալող գործունէութեան հիմք եւ ունենայ գործնական նշանակութիւն:

Յուշագիրին կնքման յաջորդեց Պէյրութի Հայկազեան համալսարանի գիտական կեդրոնի յոբելենական հատորի շնորհահանդէսը, որ ներկայացուց բանասէր, թարգմանիչ Արծուի Բախչինեանը: Ան ըսաւ. «Այսօր ունինք իր տեսակին մէջ անսովոր հրատարակութիւն, որուն նախաբանին մէջ գիտակից վերտառութեամբ գրուած է. «Հատորն այս կէս դարու ընթացքին կը մնայ հաւատարիմ` գիտական ազատ կարծիքի ամպիոն եւ Հայաստան-սփիւռք հայագիտական կամուրջ ըլլալու իր կոչումին»:

Հանդիպման ընթացքին նաեւ կայացաւ շնորհահանդէս «Հայկազեան Հայագիտական Հանդէս»-ի 41-րդ հատորին, որուն գլխաւոր խմբագիրը` Անդրանիկ Տաքեսեան շնորհակալութիւն յայտնեց հանդէսին 41-րդ հատորին երեւանեան շնորհահանդէսին` յատկապէս Մանկավարժական համալսարանին մէջ կազմակերպուելուն համար: Ան շեշտեց, որ համալսարանին հետ գործակցութիւնը տարիներու պատմութիւն ունի, իսկ այսօր աւելիով ամրապնդուեցաւ յուշագիրին ստորագրութեամբ:

«Հանդէսի խմբագրակազմը այն հաւատքը ունի, որ հայագիտութիւնը միայն դասական բանասիրութիւն չէ, այլ կը վերաբերի հայուն, եւ հայագիտական նիւթ է: Մենք մարտահրաւէր ունինք յաւելեալ ընդլայնելու հայագիտութեան շրջանակները` ձգտելով զայն տեղաւորելու համաշխարհային գիտութիւններու քարտէսին վրայ», շեշտեց Անդրանիկ Տաքեսեան եւ խոստովանեցաւ, որ թէեւ դժգոհ չեն կատարուող աշխատանքէն, սակայն բաւարարուած ալ չեն, որովհետեւ մտահոգ են:

Վերջինս «Հայագիտական Հանդէս»-ի խմբագրակազմին եւ Պէյրութի Հայկազեան համալսարանի անունով վստահեցուց, որ կը գիտակցին կատարուող աշխատանքին կարեւորութեան, ջանք ու եռանդ չեն խնայեր իրենց նպատակը իրագործելու համար:

«Հանդէսին խմբագրակազմը ունի դրական քանի մը բարդոյթ` անհանգիստ եւ չբաւարարուող, միշտ զգօն եւ ականջալուր զարգացումներուն, որոնք գիտականութեամբ կ՛արձագանգեն նոր հարցերուն», եւս մէկ անգամ ընդգծեց հանդէսի խմբագիրը եւ աւելցուց, որ պատրաստ են ամէն ինչ ընելու` բարոյական-ազգային արժեհամակարգի արդիւնաւէտութեան առաւելագոյնին հասնելու համար:

Հանդէսին գոյութիւնը լուրջ իրողութիւն եւ մեծ նուաճում է մեզի համար: Հանդէսին յօդուածագիրները վստահ են, որ «Հայկազեան»-ը կարծես օտար ափերու մէջ դեգերող զաւակ ըլլայ, եւ որուն առանձնակի քնքշանքով եւ իւրայատուկ սիրով կը վերաբերին:

ՀՊՄՀ-ի եւ Պէյրութի Հայկազեան համալսարանի միջեւ համագործակցութեան սկիզբը ազդարարուեցաւ փրոֆեսէօր Անդրանիկ Տաքեսեանի` «Լիբանանի հայերը. անընդհատ կը յարմարին տագնապներու շարքին, 1920-2020 թուականներուն» նիւթով հանրային դասախօսութեամբ:

Վերջինս պատմաբաններու հետ հանդիպման ընթացքին ներկայացուց` Լիբանանի Հանրապետութեան ձեւաւորումը, լիբանանահայերու պատմութիւնը, համայնքներու գործունէութիւնը, իւրօրինակութիւնները, նոր մարտահրաւէրներն ու անոնց ազդեցութիւնը լիբանանահայերուն վրայ:

Բանախօսը անդրադարձաւ նաեւ Լիբանանի մշակութային կեանքին, հայ աւետարանականներու, կաթողիկէներու եւ առաքելականներու պատմութեան, տպագրուած հայատառ գիրքերուն, պատմական շարք մը կարեւոր իրադարձութիւններուն եւս:

Հաղորդենք, որ դասախօսութեան աւարտին ծաւալեցաւ շահագրգիռ քննարկում եւ հարց ու պատասխան:

Թորոնթոհայ Երիտասարդներ Վանաձորի Թիւ 31 Դպրոցը Կահաւորած Են` Ի Յիշատակ Նահատակ Քրիստափոր Արթինի

Ամրան, երբ խումբ մը թորոնթոհայ երիտասարդներ Հայաստան այցելեցին, գաղափարը ունեցան օգնելու դպրոցի մը` ի յիշատակ իրենց ընկերոջ` հերոս Քրիստափոր Արթին Յարութիւնեանի, որ նահատակուեցաւ 44-օրեայ պատերազմին` Վարանգաթաղի ազատագրութեան մարտերու ընթացքին:

Քանատահայ երիտասարդները Focus on Children Now կազմակերպութեան միջոցով օժանդակեցին Վանաձորի թիւ 31 մանկապարտէզին, որուն նուիրեցին գոյք` պահարաններ եւ անկողիններ:

Հաղորդենք, որ Focus on Children now կազմակերպութիւնը հիմնադրուած է 2006-ին` Ամիրեան ընտանիքին եւ Հայաստանի մէջ Ամերիկեան խաղաղութեան զօրամասի կամաւորներու (American Peace Corps volunteers (PCV)) միասնական ջանքերով: Կազմակերպութիւնը ցարդ առողջապահական մարզին մէջ կատարած է մանուկներու 3 հազար բժշկական քննութիւններ, իսկ մարդասիրական մարզին մէջ մօտաւորապէս  100 հազար երեխաներու եւ իրենց ընտանիքներուն տրամադրած է 1,2 միլիոն արժողութեամբ ապրանքներ` հագուստ, կօշիկ, խաղալիքներ եւ այլն, 2010-էն ի վեր կը տրամադրէ մօտ 30 մանկապարտէզի 1600 երեխաներու ամէնօրէայ առողջ սնունդ, իսկ կրթական մարզին մէջ նախադպրոցական տարիքի երեխաներու յաճախած շատ մը մանկապարտէզներ կահաւորած է 3751 անկողինով եւ կառուցած է 93 խաղավայրեր:

Երգահան Երուանդ Երկանեանի 70-Ամեակը Նշուեցաւ Յոբելենական Հանդիսութեամբ

Երգահան, ջութակահար, Հայաստանի արուեստի վաստակաւոր գործիչ Երուանդ Երկանեանի 70-ամեակին առիթով երաժիշտի պատուին տեղի ունեցաւ երգահանդէս, որ կայացաւ Երեւանի Սենեկային երաժշտութեան ազգային կեդրոնին մէջ: Երեկոյին իրենց մասնակցութիւնը բերին` Հնագոյն երաժշտութեան «Տաղարան» համոյթը, գեղարուեստական ղեկավար եւ խմբավար` Սեդրակ Երկանեան, Երեւանի պետական սենեկային երգչախումբը, գեղարուեստական ղեկավար եւ խմբավար` Քրիսթինա Ոսկանեան, «Հայաստանի փոքրիկ երգիչներ» երգչախումբը, գեղարուեստական ղեկավար եւ գլխաւոր խմբավար` Տիգրան Հեքեքեան, «Գեղարդ» երգեցիկ խումբը, գեղարուեստական ղեկավար` Մհեր Նաւոյեան, խմբավար` Անահիտ Բաբայեան, «Արար» երգչախումբը, գեղարուեստական ղեկավար եւ խմբավար` Գոռ Մելքումեան:

Հանդիսութեան ընթացքին հնչեցին Երուանդ Երկանեանի խմբերգային եւ գործիքային ստեղծագործութիւնները:

Յիշեցնենք, որ Երուանդ Երկանեան 1987-1994 թուականներուն եղած է հնագոյն երաժշտութեան «Տաղարան» համոյթի գեղարուեստական ղեկավարն ու խմբավարը: Այդ տարիներուն մշակած է աւելի քան 150 հին հայկական շարականներ: 1995 թուականին եղած է Պէյրութի «Գուսան» երգչախումբի ղեկավար, 1996 թուականին` «Հայաստան» նուագախումբի ղեկավար, 1999 թուականին` «Մադրիգալ» համոյթի ղեկավար, 2000 թուականին` «Բարսեղ Կանաչեան» երաժշտանոցի տնօրէն, իսկ Երուանդ Երկանեանի գործերը հնչած են Միացեալ Նահանգներու, Ֆրանսայի, Անգլիոյ, Շուէտի, Ֆինլանտիայի, Ռուսիոյ, Հունգարիոյ, Արժանթինի ու Լիբանանի մէջ եւ այլուր:

Տեղի Ունեցաւ «Հայոց Ցեղասպանութեան Մշակութային Եւ Նիւթական Հետեւանքներու Յաղթահարման Մեթոտաբանութիւնն Ու Գործիքակազմը» Մենագրութեան Շնորհահանդէսը

Հայաստանի Գիտութիւններու ազգային ակադեմիայի պատմութեան հիմնարկին մէջ տեղի ունեցաւ «Հայոց ցեղասպանութեան մշակութային եւ նիւթական հետեւանքներու յաղթահարման մեթոտաբանութիւնն ու գործիքակազմը» հաւաքական մենագրութեան շնորհահանդէսը:  Ուշագրաւ մենագրութեամբ պատմաբանները բացայայտեցին Հայոց ցեղասպանութեան հետեւանքները, նիւթական ու տարածքային կորուստները եւ նախանշեցին անոնց  յաղթահարման ուղիները:  Հատորի ստեղծման գործին մասնակցած են տարբեր գիտական հաստատութիւններու աշխատակիցներ` Մատենադարանէն, Հայաստանի Գիտութիւններու ազգային ակադեմիայի Պատմութեան հիմնարկէն, Երեւանի պետական համալսարանէն եւ ուրիշներ:

Խօսելով աշխատութեան կարեւորութեան մասին` Պատմութեան հիմնարկի տնօրէն Աշոտ Մելքոնեան շեշտեց, որ ճիշդ ճանապարհին վրան ենք: «Որքան ալ թուի, որ այս մէկը մեր դրացիները կը գրգռէ մեզի դէմ, վտանգաւոր է` տարածաշրջանային հարցերու առումով, մենք պատմական հարցերէ հրաժարելու իրաւունք չունինք: Շատեր հռետորական հարց կու տան, թէ` հապա՞ որ յանկարծ վաղը Թուրքիան պատրաստակամութիւն յայտնէ վերադարձնելու հայկական հողերը, արդե՞օք մենք ունինք տարբերակ, հարցի լուծման օրակարգ:  Աշխատութեան լոյս ընծայումը կարեւոր է նաեւ ճիշդ այս իմաստով», ըսաւ ան:

Ամբողջ Օսմանեան կայսրութեան մէջ տնտեսութեան, մշակոյթի, կրթութեան շարժիչ ուժը եղած է հայութիւնը: Այս մասին տեղեկացուց Պատմութեան հիմնարկի Հայկական հարցի եւ Հայոց ցեղասպանութեան պատմութեան բաժինի վարիչ Արմէն Մարուքեան, որ հեղինակն է մենագրութեան` «Հայոց ցեղասպանութեան հետեւանքներու յաղթահարման հնարաւոր գործընթացին վրայ քաղաքական գործօններու ազդեցութիւնը» բաժինին:  Պատմաբանը շեշտեց, որ անասելի, վիթխարի կորուստներ ունեցեր ենք, եւ զանոնք ի մի բերելն ու գնահատելը քանի մը գիտական հետազօտական հիմնարկներու տասնամեակներու աշխատանքի կարիքը ունի:

Հայաստանի Գիտութիւններու ազգային ակադեմիայի Հայագիտութեան եւ հասարակագիտութեան բաժանմունքի ակադեմիկոս-քարտուղար Եուրի Սուվարեան ընդգծեց, որ հայ ժողովուրդը, անկախ անկէ, թէ ի՛նչ յարաբերութիւններու մէջ կը գտնուի Թուրքիոյ հետ, պարտաւոր է պահանջատիրութիւնը առաջնահերթ դարձնել:

«Ենթարկուելով Ցեղասպանութեան` մեր ժողովուրդը, ըստ պատշաճի, միջազգային կազմակերպութիւններուն չէ ներկայացուցած, թէ որքա՛ն են մեր նիւթական, մշակութային, տարածքային, ժողովրդագրական կորուստները: Եթէ այդ փաստերը գիտականօրէն հիմնաւորուած չկան եւ չեն ներկայացուիր միջազգային հանրութեան, յատկապէս` այն միջազգային մարմիններուն, որոնք կրնան հարց լուծել, ապա մեր պահանջները կը մնան ուղղակի պահանջներ, բայց` ոչ իրաւական հիմնաւորումներ», ըսաւ ան:

Մատենադարանի գիտաշխատող Անահիտ Աստոյեան, որ հեղինակն է մենագրութեան «Իզմիթի գաւառի հայ բնակչութիւնը եւ անոր ընկերային-տնտեսական վիճակը 19-րդ դարավերջին եւ 20-րդ դարասկիզբին» բաժինին, կը շեշտէ, որ երբ կը խօսիս հայ ժողովուրդի ներուժին մասին, այսպիսի ուսումնասիրութիւնները կարեւոր են, յատկապէս երբ  առանձին, խոր ուսումնասիրութեան տակ կը վերցնես գաւառներն ու  նահանգները:

«Յայտնի է, որ Օսմանեան կայսրութեան բոլոր բնակավայրերուն մէջ հայերը ազդեցիկ դիրք կը գրաւէին:  Նոյն պատկերն էր նաեւ Իզմիթի գաւառին մէջ, բայց այստեղ տնտեսութիւնը զարգացած էր ոչ այնքան անհատ գործարարներու եւ ձեռներէցներու շնորհիւ, որքան` ժողովուրդի հաւաքականութեան: 19-րդ դարու կէսերէն Իզմիթի հայաբնակ վայրերու մէջ սկսան ստեղծուիլ բարեգործական տարբեր կազմակերպութիւններ, որոնք իրենց գործունէութեամբ ստեղծեցին կրթուած հանրութիւն: Անոնք ուսումնասիրելով եւրոպական յառաջադէմ մեթոտները` սկսան զանոնք տարածել ժողովուրդին մէջ եւ կիրարկել:  Տնտեսական այսպիսի քանակի եւ հզօրութեան ընկերութիւններ ոչ մէկ այլ տարածաշրջանի մէջ չկային», մանրամասնեց ան:

Յայտնենք, որ աշխատութեան յաջորդ` «Այնթապի հայերու տնտեսական եւ կրթական վիճակը. 1915 թուականին բնաջնջումը եւ ունեզրկումը» բաժինի հեղինակը Երեւանի պետական համալսարանի Հայագիտական հետազօտութիւններու հիմնարկի կրտսեր գիտաշխատող Անի Ոսկանեանն է: Գիրքին չորրորդ` «Ցեղասպանութեան պատճառով հայ ժողովուրդին կորսնցուցած մշակութային ժառանգութեան գնահատման որակաչափական մեթոտաբանութիւնը» բաժինի վրայ աշխատած է տ.գ.դ. փրոֆէսէօր Մարտիկ Գասպարեանը:

Երեւանի Մշակոյթի Եւ Արուեստի Պետական Քոլեճը Կը Նախատեսուի Անուանակոչել Շարզ Ազնաւուրի Անունով

Երեւանի Մշակոյթի եւ արուեստի պետական քոլեճի գործունէութեան զարգացման աջակցելու նպատակով Հայաստանի կրթութեան, գիտութեան, մշակոյթի, մարմնակրթութեան նախարարութեան եւ «Ազնաւուր» հիմնադրամին միջեւ կնքուեցաւ համագործակցութեան յուշագիր: Այս մասին յայտնեցին կրթութեան, գիտութեան, մշակոյթի, մարմնակրթութեան նախարարութենէն` մանրամասնելով, որ փաստաթուղթը ստորագրեցին նախարար Վահրամ Դումանեանը եւ «Ազնաւուր» հիմնադրամի գործադիր տնօրէն Քրիսթինա Ազնաւուրը: Ձեռնարկին ներկայ գտնուեցաւ նաեւ կրթութեան, գիտութեան, մշակոյթի, մարմնակրթութեան նախարարի տեղակալ Ժաննա Անդրէասեանը:

Ձեռնարկին ընթացքին նախարար Վահրամ Դումանեան նշեց, որ Երեւանի մշակոյթի եւ արուեստի պետական քոլեճը կը նախատեսուի անուանակոչել հայ ժողովուրդի հպարտութիւն հանդիսացող աշխարհահռչակ երգահան Շարլ Ազնաւուրի անունով:

«Այս մէկը շատ հիանալի գաղափար է, ինչպէս նաեւ պարտաւորեցնող է բոլորիս, յատկապէս` Երեւանի Մշակոյթի եւ արուեստի պետական քոլեճին համար: Համայն հայութիւնը պէտք է վստահ ըլլայ, որ մեծ վարպետին անունը կրող քոլեճը իր ձեւով ու բովանդակութեամբ կը համապատասխանէ իր բարձր անուան», շեշտեց նախարարը` ընդգծելով, որ կրթութեան, գիտութեան, մշակոյթի, մարմնակրթութեան նախարարութիւնը եւ «Ազնաւուր» հիմնադրամը միասին պիտի աջակցին զայն իրականացնելու համար:

«Ազնաւուր» հիմնադրամի գործադիր տնօրէն Քրիսթինա Ազնաւուր իր հերթին նշեց, որ Շարլ Ազնաւուր միշտ աջակցած եւ մեծ կարեւորութիւն տուած է երիտասարդ սերունդին հետ շփման աշխատանքին. «Ես կը կարծեմ, որ անոր համար հաճելի պիտի ըլլար այս անուանակոչումը, որ շատ կարեւոր է ո՛չ միայն Շարլ Ազնաւուրի` իբրեւ մարդու եւ արուեստագէտի անունը պահելու համար, այլ անոր կարեւոր արժէքները կիսելու տեսանկիւնէն: Հիմնադրամին կողմէ պիտի կատարենք կարելին, որպէսզի քոլեճը արժանի ըլլայ իր անուան: Մենք կը հրաւիրենք յայտնի մարդիկը, որոնք կը ներշնչեն երիտասարդները, եւ թերեւս օր մը ապագայ սերունդը մեր ժողովուրդին նուիրէ տաղանդաւոր երիտասարդներ, որոնք կը ստիպեն մեզ հպարտանալու եւ Հայաստանի անունը բարձր պահելու»:

Յուշագիրի ստորագրութիւնը կը նպատակադրէ ընդլայնել մշակոյթի ոլորտին մէջ միջին մասնագիտական կրթութիւն ստացող երիտասարդներուն կարելիութիւնները եւ նպաստել անոնց հետագայ մասնագիտական գործունէութեան: Կողմերուն նպատակն է աջակցիլ Երեւանի Մշակոյթի եւ արուեստի պետական քոլեճի զարգացման ռազմավարական ծրագիրներու իրականացման եւ անոնց յառաջխաղացման` ձգտելով զայն դարձնել տարածաշրջանին մէջ տուեալ բնագաւառին առաջատար ուսումնական հաստատութիւններէն մէկը:

Յուշագրով կրթութեան, գիտութեան, մշակոյթի, մարմնակրթութեան նախարարութիւնը կը պարտաւորուի աջակցելու Երեւանի Մշակոյթի եւ արուեստի պետական քոլեճը Շարլ Ազնաւուրի անունով կոչելու գործընթացին կազմակերպման, մշակելու եւ կատարելագործելու մշակոյթի եւ արուեստի ոլորտին մէջ միջին մասնագիտական կրթութեան առկայ պետական կրթական չափորոշիչները համապատասխանեց ուսումնական ծրագիրներուն: Համաձայն փաստաթուղթին, նախարարութիւնը պիտի աջակցի մշակոյթի եւ արուեստի բնագաւառի մասնագիտական մարդուժի վերապատրաստման նպատակով միացեալ սեմինարներու, հանդիպումներու եւ խորհրդատուութիւններու կազմակերպման:

«Ազնաւուր» հիմնադրամը կը պարտաւորուի աջակցելու քոլեճի դասախօսներու վերապատրաստման եւ մասնագիտական կատարելագործման ծրագիրներու իրականացման, ինչպէս նաեւ քոլեճի ուսանողներու կրթական եւ մասնագիտական առաջընթացին` աջակցելով վարպետութեան դասերու, սեմինարներու եւ այլ ձեւաչափի դասընթացներու կազմակերպման: Հիմնադրամը նաեւ յանձնառութիւն կը ստանձնէ աջակցելու քոլեճի դասաւանդուող նիւթերուն մէջ ներդրուելիք` Շարլ Ազնաւուրի արուեստին վերաբերող միջառարկայական ծրագրի մշակման:

Կողմերը կը պարտաւորուին աջակցելու քոլեճի նիւթական եւ թեքնիք կարողութիւններու համալրման եւ շէնքային պայմաններու բարելաւման, ինչպէս նաեւ` ուսանողներումասնագիտական կողմնորոշման եւ ասպարէզի ուղղորդման աշխատանքներու կազմակերպման: Յուշագիրը պիտի գործէ 3 տարի ժամկէտով:

 

Like on Facebook
CATEGORIES
Share This

COMMENTS

Wordpress (0)
Disqus ( )