Ուրբաթ 12 յունիս 2015-ի երեկոյեան ժամը 6:00-ին տեղի ունեցաւ Հայ աւետ. Կէրթմէնեան վարժարանի մանկապարտէզի հանդէսը: Կանուխ ժամերէն արդէն վարժարանին բակը լեցուած էր ծնողներով եւ բարեկամներով, որոնք անհամբեր կը սպասէին, որ բացուին սրահին դռները, որպէսզի գրաւեն իրենց տեղերը:
Արդարեւ, հասաւ ժամը, եւ սրահ մուտք գործեցին մանկապարտէզի աշակերտները, որոնք իրենց տեղերը գրաւեցին բեմին վրայ: Լիբանանի եւ Հայաստանի քայլերգներու յոտնկայս ունկնդրութենէն ետք աշակերտները մեկնաբանեցին հայերէն, արաբերէն եւ անգլերէն լեզուներով երգեր, նաեւ արտասանեցին համարներ` Առակաց գիրքէն:
Ծաղիկ դասարանի շրջանաւարտներ Մելիսսա Սելըմ, Գէորգ Ապուլապուտեան եւ Արա-Էնտրիւ Յովհաննէսեան բարի գալուստ մաղթեցին իրենց ծնողներուն եւ ներկայ հանդիսականներուն, որմէ ետք Կոկոն դասարանի աշակերտները ներկայացուցին արաբական պար մը: Բողբոջ դասարանի աշակերտները մեկնաբանեցին հայերէն, անգլերէն եւ արաբերէն երգեր, որուն յաջորդեց «Շատախօսը» արտասանութիւնը` կատարողութեամբ Կոկոն դասարանէն Տէյվիտ Ֆենտեանի: Ծաղիկ դասարանի ներկայացուցած յունական պարին յաջորդեց երգերու փունջ մը` կատարողութեամբ Կոկոն դասարանի աշակերտներուն, ապա յաջորդաբար ներկայացուեցան եւրոպական եւ հայկական պարեր` կատարողութեամբ Բողբոջ եւ Ծաղիկ դասարաններու: Յայտագրի վերջին բաժնով Ծաղիկ դասարանը մեկնաբանեց երգերու փունջ մը:
Վարժարանի տնօրէն Սահակ Տէտէեան իր խօսքին մէջ շնորհակալութիւն յայտնեց վարժարանի մանկապարտիզպանուհի Ժանեթ Չիլինկիրեանին եւ ուսուցչուհիներուն` գնահատելի հանդէսի պատրաստութեան համար: Տնօրէնը վարժարանը նմանցուց ոսկի հաւկիթ ածող հաւու մը: Ան օրինակներ տալով` հաստատեց, որ վարժարանը տուած է շրջանաւարտներ, որոնք իրենց համալսարանական ուսումը շարունակելով` դարձած են դեղագործներ, ստացած են MA, BS վկայականներ` պատուոյ յիշատակութեամբ: Ան կոչ ուղղելով ներկաներուն` խնդրեց, որ իրենց կարելին ընեն, որպէսզի «ոսկի հաւկիթ ածող հաւը չմորթուի», այլ խօսքով` վարժարանը չփակուի:
Այնուհետեւ տեղի ունեցաւ վկայականներու եւ մրցանակներու բաշխում:
Ծաղիկ դասարանի շրջանաւարտներն են` Մարի Պել Ակոբճեան, Մելիսսա Սելըմ, Գէորգ Ապուլապուտեան, Պասսամ Ապտօ, Հատի Ապտօ, Հրակ Արաբսէսեան, Նարեկ Տէր Յովհաննէսեան, Արա-Էնտրիւ Յովհաննէսեան, Սատեք Մուսթաֆա:
