Նախագահ Աուն Յանձնարարեց Հատուցել Խափանարարական Արարքներէն Տուժածները

Անպաշտօն աղբիւրներ շրջանառութեան մէջ դրած են յայտարարութիւն մը, թէ 25 յունիսին նախագահական պալատին մէջ տեղի պիտի ունենայ ընդարձակ նիստ մը` նախագահութեամբ հանրապետութեան նախագահ զօր. Միշել Աունի եւ ներկայութեան, վարչապետին  ու խորհրդարանի նախագահին, ինչպէս նաեւ նախկին վարչապետերու ու խորհրդարանը բաղկացնող երեսփոխանական պլոքներու նախագահներուն: Ըստ այդ լուրերուն, հանդիպումը կը միտի մեղմացնել քաղաքական լարուածութիւնը:

Մինչ այդ երէկ առաւօտեան նախագահ Աուն Պաապտայի մէջ ընդունեց Հզօր Լիբանան համախմբումի երեսփոխան Անթուան Փանոն:

Հանդիպումէն ետք Փանօ յայտնեց, որ նախագահ Աունը տեղեակ պահած է Պէյրութի երեսփոխաններուն գումարած երէկուան նիստին արդիւնքներուն մասին:

Փանօ շեշտեց, որ նախագահ Աուն մօտէն կը հետեւի Կեդրոնական Պէյրութի առեւտրական շուկային հասած վնասներուն թղթածրարին`, աւելցնելով, որ ան յանձնարարած  է հատուցել բոլոր անոնք, որոնք տուժած են` Պէյրութի մէջ գործուած խափանարարական արարքներէն:

«Նախագահ Աուն յանձնարարած է նաեւ որդեգրել ապահովական այնպիսի միջոցառումներ, որոնք կ՛արգիլեն մայրաքաղաք Պէյրութի մէջ եւ Լիբանանի տարածքին խուլիկանութիւններ ու խափանարարական արարքներ գործելու ամէն կարելիութիւն: Նախագահ Աուն դարձեալ դատապարտեց Պէյրութը հարուածող այդ արարքները», ըսաւ Փանօ` աւելցնելով, որ հանդիպումը նաեւ առիթ եղած է, քննարկելու Էշրեֆիէի կարիքները:

Նախագահ Աուն ընդունեց նաեւ կաթողիկէ դպրոցներու ընդհանուր քարտուղար հայր Պութրոս Ազար, որուն հետ քննարկեց կրթական շարք մը հարցեր` ներկայութեան նախկին նախարար Սելիմ Ժրայսաթիի:

Հանդիպումին ընթացքին նախագահ Աուն յայտնեց, որ կրթական մարզին դիմագրաւած դժուարութիւնները ուղղակիօրէն կապուած են տնտեսական-ելեւմտական տագնապին եւ անոր հետեւանքներուն, ինչպէս նաեւ «Քորոնա»-ի համաճարակին ձգած ժխտական ազդեցութեան, որ համատարած էր` բոլոր մարզերուն պարագային:

Նախագահ Աուն շեշտեց, որ կրթական տագնապի լուծման կարելիութիւնները կառավարութեան կողմէ կը քննուին` տնտեսական, ելեւմտական եւ ընկերային բարեկարգումի ծրագիրի շրջագիծին մէջ:

Նախագահ Աուն հաստատեց, որ որեւէ լուծում պէտք է նկատի ունենայ հիմնական երեք կողմերը` կրթական ընտանիքը, այսինքն` դպրոցը, ուսուցիչներն ու ծնողները, ինչպէս նաեւ պետութեան դերակատարութիւնը:

 

 

Share This Article
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
CATEGORIES

COMMENTS

Wordpress (0)
Disqus ( )