Երէկ տեղի ունեցած Հայաստանի կրթութեան մարզի ներկայացուցիչներուն հետ հանդիպումի մը ընթացքին կրթութեան եւ գիտութեան նախարար Լեւոն Մկրտչեան ներկայացուց «Ուսուցիչ» նոր նախաձեռնութիւնը, ինչպէս նաեւ կրթական մարզի մտահոգութիւնները:
Նախարար Մկրտչեան յայտարարեց. «Ամէն ինչ կը մնայ թուղթի վրայ, եթէ չկարենանք մեր վերաբերմունքը փոխել մեր կրթական համակարգի նուիրեալներուն նկատմամբ: Շուրջ 37 հազար ուսուցիչ կը կատարեն իրենց պարտականութիւնը, մէկ մասը` ամբողջական նուիրումով, մէկ զգալի մասը` դժգոհելով, բայց հասկնալով գործին կարեւորութիւնը, եւ կայ մաս մը` պատահական հատուած, որուն համար կրթութիւնը պարզապէս աշխատատեղ է կամ իրենց ընթացիկ ժամանակը ծախսելու տեղ: Մենք պէտք է արմատապէս փոխենք մեր վերաբերմունքը եւ նոր որակ սահմանենք: Միայն խօսքերով չէ, որ ուսուցիչին կարեւորութիւնը կը շեշտուի»:
Նախարար Լեւոն Մկրտչեան ըսաւ, թէ պէտք է մշակեն ծրագիր մը, որ կ՛օժանդակէ հասարակութեան մէջ ուսուցիչին դերակատարութիւնը բարձրացնելու. «Ուսուցիչին նկատմամբ մեր վերաբերմունքը պէտք է փոխենք երկու հարթութեամբ` մասնագիտական որակին ներկայացուող պահանջները եւ ուսուցիչը` իբրեւ մեր հասարակութեան ամէնէն աշխուժ նուիրեալ մտաւորական, որուն ընկերային վիճակը, ապրելակերպը պէտք է համազօր ըլլայ այն առաքելութեան, որ կոչուած է իրականացնել»: Նախարարը յիշեցուց, թէ դարերէ ի վեր մարդիկ ինչպէ՛ս կը վերաբերին վարժապետներուն հետ. «Հայ հասարակութեան ամէնէն կարեւոր օղակներէն եղած են վարժապետները: Պարտաւոր ենք այդ ամէնը վերադարձնել հասարակութեան: Ուսուցիչի դերակատարութեան արժեւորման ճամբուն վրայ ձեր օգնութեան կարիքը ունինք»:
Լեւոն Մկրտչեանի համաձայն, ուսուցիչը պէտք է հանգիստ, հպարտ քալէ մեր երկրին մէջ. «Եթէ գիւղին, թաղին մէջ խնդիր մը ըլլայ, այդ խնդիրը լուծելու համար ոչ թէ պէտք է երթան թաղային «հեղինակութեան», այլ` ուսուցիչին»:
Նախարարը նշեց նաեւ, որ համակարգը աւելի արդար պիտի ըլլայ` շեշտելով, որ կարիքը ունինք արմատապէս փոխելու նաեւ մեր ֆինանսաւորման բանաձեւը:
Նախարարը անդրադարձաւ նաեւ ուսուցիչի ընկերային հարցերուն: Պէտք է խրախուսուին երիտասարդ ուսուցիչները, տարեցները:
