50 Տարի Առաջ (31 Յուլիս 1969)

Մեր Տեսակցութիւնները

Լիբանանահայ Ազգային Վարժարաններու
Ուսուցիչներու Առաջին Համագումարը Այնճարի Մէջ

Նախագահութեամբ լիբանանահայոց առաջնորդ եւ Ազգային Ուսումնական խորհուրդի նախագահ Տաճատ արքեպիսկոպոսի, յուլիս 25-27 Այնճարի մէջ տեղի ունեցաւ լիբանանահայ ազգային վարժարաններու ուսուցիչներու առաջին համագումարը:

Տեղեակ պահելու համար մեր ընթերցողները համագումարի եռօրեայ աշխատանքներուն, երկուշաբթի, 28 յուլիսին տեսակցութիւն մը ունեցանք Լիբանանահայ ազգային վարժարաններու ուսուցչական միութեան ատենապետ, Ազգային «Եփրեմեան» միջնակարգ վարժարանի տնօրէն Երուանդ Տեմիրճեանին հետ, որ սիրայօժար պատասխանելով մեր ուղղած բոլոր հարցումներուն` տուաւ հետեւեալ շահեկան տեղեկութիւնները.

ՀԱՐՑՈՒՄ.- Ի՞նչպէս կազմակերպուեցաւ իր տեսակին մէջ այս առաջին համագումարը:

ՊԱՏԱՍԽԱՆ.- Աշխարհի բոլոր խմբաւորումները, հիմնարկները համագումարներ կը կազմակերպեն` գիտնականներ, եկեղեցականներ, տնտեսագէտներ, մարզական մասնագէտներ, ուսուցիչներ եւ այլն: Մեր քով եւս համագումարի մը պահանջը տարիներու մտածում էր, անհրաժեշտութիւն մը: Իբրեւ գնահատելի երեւոյթ` անոր գործադրութիւնը ձեւով մը Լիբանանահայ ազգային վարժարաններու ուսուցչական միութեան կ՛երթայ, որ կազմակերպչական քաջութիւն մը կ՛ենթադրէ, այն իմաստով, որ յաջողութեամբ պսակուեցաւ:

Հ.- Ի՞նչ էր նպատակը համագումարին:

Պ.- Առաջին առիթով` գործնականացնել, հիմը դնել համագումարներու շարքի մը: Քով-քովի բերել ազգային վարժարաններու մէջ պաշտօնավարող ուսուցիչները, ծանօթացնել իրարու եւ առիթ ստեղծել, որ անոնք իրարու հետ խօսին, զեկուցեն իրենց ասպարէզը հետաքրքրող նիւթերու շուրջ:

Հ.- Քանի՞ հոգի` տնօրէն, ուսուցիչ, մասնակցեցան համագումարին:

Պ.- Ներկայ էին եւ համագումարին մասնակցեցան ազգային վարժարաններու գրեթէ բոլոր տնօրէնները` բացի քանի մը բանաւոր բացականերէ եւ հոծ թիւով, նախատեսուածէն աւելի ուսուցիչ-ուսուցչուհիներ:

Հ.- Ինչպէ՞ս կատարուեցաւ առաջին համագումարին բացումը:

Պ.- Մեր առաջին համագումարին բացումը տեղի ունեցաւ ուրբաթ, 25 յուլիս, կէսօրէ ետք ժամը 16:00-ին, Ազգային «Յառաջ» քոլեճի «Տիգրանեան» սրահին մէջ` նախագահութեամբ, Տաճատ արքեպիսկոպոսի: Ազգային Ուսումնական խորհուրդի կողմէ ներկայ էր Ժիրայր Աթթարեանը:

Բացման խօսքին մէջ առաջնորդ սրբազանը, ի միջի այլոց, ըսաւ. «Ազգային կեանքի մէջ եկեղեցին եւ դպրոցը իրարու լրացուցիչներ են»: Մէջբերում մը ըրաւ Խորէն Ա. կաթողիկոսի Ամերիկայի մէջ կատարած մէկ յայտարարութենէն, թէ` եկեղեցին առանց դպրոցի որբ է: Սրբազան հայրը շեշտեց նաեւ, որ դպրոցը ազգապահպանման հիմքն է: Շնորհաւորեց համագումարը, գնահատեց ձեռնարկը եւ բեղմնաւոր աշխատանք մաղթեց:

Ապա ուսուցչութեան հաւատամքի խօսքը բանաձեւուեցաւ միութեան կողմէ:

Կէս ժամ դադարէ ետք, աւելի քան երկու ժամ խօսուեցաւ «Արտաքին ազդեցութեանց կարելի չէզոքացումը» նիւթին մէջ: Զրոյցը վարեց Ազգային Սրբոց Քառասնից Մանկանց վարժարանի տնօրէն Յակոբ Ժամկոչեան: Հարցը կ՛ընդգրկէր առաւելաբար այն իրողութիւնը, թէ աշակերտ մը երբ դպրոց կու գայ, յաճախ կքած կ՛ըլլայ արտաքին յոռի ազդեցութիւններու տակ` փողոցի ընկերներ, շուկայի մարդիկ, ընտանեկան մթնոլորտ, շարժանկար, պատկերասփիւռ եւ այլն, եւ այլն: Ուսուցիչը, որ պատասխանատու է նաեւ աշակերտի նկարագրին կազմաւորման, անհրաժեշտ է, որ նկատի ունենայ յիշեալ արտաքին ազդակները եւ իր ուշադրութեան առարկան դարձնէ, քննէ եւ գտնէ համապատասխան միջոցառում:

Նիւթը հանգամանօրէն քննուեցաւ եւ խօսք առնող ուսուցիչները ծանրացան նաեւ դրական ազդեցութեանց մասին:

Հ.- Ինչպէ՞ս անցուցիք ձեր ժամանակը համագումարի աշխատանքներէն ետք:

Պ.- Նախ պէտք է յատուկ շնորհակալութիւն յայտնել Հայ աւետարանական քոլեճի տնօրէնուհի քոյր Հետվիկի, որ սիրայօժար տրամադրեց քոլեճը մեր եռօրեայ կեցութեան ընթացքին, իբրեւ իջեւան, «Յառաջ» քոլեճի Խնամակալ մարմնին եւ տնօրէնութեան, որ տրամադրեց «Տիգրանեան» սրահը, ինչպէս նաեւ` Այնճարի հայութեան: Արժանացանք սրտբաց հիւրասիրութեան:

Համագումարի բացումէն եւ առաջին նիստէն ետք, երեկոյեան ժամը 19:00-ին տեղի ունեցաւ հաւաքական ընթրիք, աղբիւրի դալարագեղ ծառաստաններուն մէջ, որ տեւեց մինչեւ գիշերուան ժամը 23:00: Հաճելի եւ մտերմիկ մթնոլորտ մը ստեղծուեցաւ ուսուցիչներու միջեւ:

Հ.- Ի՞նչ օրակարգ ունէիք համագումարի երկրորդ օրուան համար:

Պ.- Շաբաթ, 26 յուլիս, առաւօտեան ժամը 8:30 խօսուեցաւ «Պատիժ եւ գնահատանք» նիւթին շուրջ: Զրոյցը վարեց Ազգային Աբգարեան վարժարանի տնօրէն Գրիգոր Նգրուրեան:

Այս նիւթը յաւիտենական հարց մըն է ուսուցիչներուն համար: Միշտ նորութիւններով լեցուն, միշտ անակնկալներով հարուստ: Իւրաքանչիւր աշակերտ ունի իւրայատուկ տկարութիւն եւ առաւելութիւն: Հետեւաբար պէտք է որոնել իւրաքանչիւրին յատուկ գնահատանք: Մանրամասնօրէն քննուեցան պարագաները եւ համապատասխան թելադրանքներ բանաձեւուեցան:

Յաջորդ նիստը տրամադրուեցաւ կազմելու համար երկրորդ կրթական համագումարի օրակարգերը: Տեւեց ժամը 11:00-էն 12:30: Նիստը վարեց Ազգային Աքսոր Գասարճեան վարժարանի տնօրէն Անդրանիկ Ուրֆալեան:

Տրուած ըլլալով, որ Ա. համագումարը փորձ մըն էր, մտածուեցաւ այժմէն քննել յաջորդի կազմութիւնը: Նկատուեցաւ, որ նման հարցերու քննութեան տրամադրուած ժամանակը անբաւարար էր` հանգամանօրէն զանոնք քննելու եւ համապատասխան ու վերջնական եզրակացութիւններու երթալու, փափաք յայտնուեցաւ, որ համագումարէ համագումար սեմինարներ կազմակերպուին, օրինակ` կաթողիկոսարանի մէջ:

Այնքան հետաքրքրական եւ խոր վերլուծումներու գացին ուսուցիչները, որ չկարողացան օրակարգը սպառած նկատել: Հետեւաբար որոշուեցաւ յաջորդ օրուան երկարաձգել նիստի շարունակութիւնը:

Կէսօրուան հաւաքական ճաշէն ետք, ժամը 16:00-18:00 տեղի ունեցաւ դասախօսութիւն: Իբրեւ դասախօս, յատուկ հրաւէրով, նոյն օրը Այնճար ժամանեց Ն. Փալանճեան ճեմարանի վաստակաւոր ուսուցիչներէն բանաստեղծ Մուշեղ Իշխան: Ան խօսեցաւ «Ուսուցիչներու կոչումը եւ հեղինակութիւնը» նիւթին շուրջ: Իւրայատուկ պարզութեամբ եւ խոր վերլուծումով բացատրեց, թէ ի՛նչ տուեալներ անհրաժեշտ են տեղինակութիւն մը կազմելու համար: Ապա բանաձեւեց հայ ուսուցչութեան կոչումը` վարակիչ ջերմութեամբ մը:

Դասախօսութիւնը մեծապէս գնահատուեցաւ ուսուցիչներու կողմէ: Մ. Իշխան երեկոն անցուց ուսուցիչներուն հետ:

Երեկոյեան ուսուցիչները երկու ժամուան պտոյտ մը կատարեցին դէպի Զահլէի անուանի Ուատին:

Հ.- Համագումարի այս պատեհ առիթով կարելի չէ՞ր քանի մը դասախօսներ հրաւիրել:

Պ.- Տեղին հարցում մը: Ինչպէս դիտեցիք, 3 օրուան մէջ մենք ունեցանք վեց ելոյթ: Երկու բացման խօսք, երեք զրոյց եւ մէկ դասախօսութիւն: Մեր նպատակն էր, առաջին օրէն իսկ, այս առիթով մղել մեր ուսուցիչները, որ խօսող ըլլան: Ատոր համար ալ նիւթերը հարցազրոյցի ձեւին տակ կատարուեցան եւ հարազրոյցները վստահուեցան առաւելաբար ուսուցիչներուն:

Հ.- Ինչպէ՞ս անցուցիք համագումարի երրորդ` վերջին օրը:

Պ.- Կիրակի առաւօտեան ժամը 8:30-ին, ուսուցիչները հաւաքաբար այցելեցին հանգուցեալ գրագէտ, վաստակաւոր ուսուցիչ Եդուարդ Պօյաճեանի շիրիմին, ծաղկեպսակ դրին, խոնարհեցան եւ աղօթեցին: Ապա վերադարձան Ս. Պօղոս եկեղեցի, ներկայ եղան ս. պատարագին եւ հոգեհանգստեան պաշտօն կատարել տուին յաւէտ բաժնուած ուսուցիչներու յիշատակին:

Արարողութենէն ետք, ժամը 10:30-էն 12 համագումարը շարունակեց իր կէս ձգած աշխատանքները` յաջորդ համագումարի պատրաստութեան գծով:

Կէսօրէ ետք կազմակերպուեցան պտոյտներ` դէպի ձկնարան եւ աւերակներ:

Եռօրեայ համագումարը փակուեցաւ ճաշկերոյթով մը, Շթորայի «Կոնտոլ»-ին մէջ:

Համագումարին արձանագրած անսպասելի յաջողութենէն շատ գոհ մնացին ուսուցիչները: Իրապէս յաջորդ համագումարը շատ աւելի լաւ կազմակերպելու բարձր տրամադրութեամբ վերադարձան:

* * *

Կը հաւատանք, որ համագումարը` իբրեւ նոր երեւոյթ, իր նպաստաւոր անդրադարձը պիտի ունենայ մեր ուսուցիչներու կորովին վրայ, եւ անոնք աւելի մեծ խանդավառութեամբ, վերամուտին, պիտի ձեռնարկեն իրենց նուիրական աշխատանքներուն:

ՀՐԱԶԴԱՆ

Share This Article
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
CATEGORIES

COMMENTS

Wordpress (0)